绘本分享amp种子日记2amp云

Prart.1每周绘本分享《一个冬夜》

T:故事里讲了什么?

Leo:一只狐狸要找一只黑毛北极熊,感觉有人给它涂颜色了,那个人快冻僵了,狐狸拿了一些浆果给野兔吃。

Iris:浣熊碰到了小老鼠跟它要吃的。

Jeffrey:我觉得小狐狸小老鼠野兔一起去寻找小熊了他们找见它的时候,它都冻僵了,它们帮它把雪给拨下去了。

Kevin:这里讲的是獾,小野兔,小老鼠,嗯,小狐狸,发现一只闪亮的身影,原来它是一只,獾,你有一些吃的吗,獾问狐狸说,狐狸就给它找了一些浆果,它又到了小老鼠的家,小老鼠说,我本来就没有食物,后来想到时候又跟上去说,野兔的家,也许有吃的,就在前面,然后它们两个一起去找了小野兔,然后野兔邀请它们两个一起吃浆果,小葫芦,小狐狸又找来了它们又一起找獾。

Kris:那个雪刚停下,狐狸就探出头来,然后它看到了一个闪闪发光的身影,然后那个身影就是獾,等的太阳出来,它们就一看,獾已经不见了,它们就找到一个很多的果子,那里藏了一封信,是獾给它们的。

Rayna:里面讲了一个狐狸,熊太饿了,狐狸给了熊一个西红柿,狐狸到了小老鼠家,说:“你能给我一些吃的吗?”小老鼠说:“我本来就没有吃的。”又到了野兔家,野兔说不想跟它们分享食物,然后熊就走了。

Edmond:讲了浣熊,野兔,小老鼠,野兔,雪小了一点,狐狸探出了一个头,看见有光,是浣熊,然后熊到了老鼠家,你有一些吃的吗?小老鼠说:“我没有。”野兔就在附近,你去野兔家吧,野兔被吵醒很生气。它们只找到一个有很多坚果的地方,上面有一封信说:“谢谢你们给我吃的。”

Dora:故事里讲了,小老鼠,小浣熊,野兔子嗯,不想分享食物,但是还是让它们进了它的窝里,小兔子探出头来看到了黑色的身影,它看到了小狐狸,小狐狸真担心浣熊在哪儿呢,小狐狸和它们一起在一个地方找到了小浣熊,它身上铺满了雪,铺满了厚厚的积雪,小老鼠,把雪给弄走了,小狐狸做了一个雪做的窝,它们三个一起呆在一起温暖的过,它们走啊走啊,又发现了一个很多好吃的地方,小浣熊说谢谢你。

Mark:浣熊,小老鼠,狐狸有点饿了,它找到一些浆果,它叹了一口气,我没有吃的,它转身走了,老鼠说,你等一下。野兔看到狐狸那么孤单就让它留下了,第二天早上发现浣熊走了,它发现一封信和很多坚果。

Summer:狐狸看到一个亮光是浣熊,浣熊对狐狸说:你能给我一些吃的吗?狐狸说等一下,浣熊对小老鼠说:你有吃的吗?小老鼠说:“没有”。你去找兔子吧,浣熊熊对兔子说你能给我一点吃的吗?小兔子发现一些吃的说我们一起分享吧,小老鼠又对狐狸说怎么啦,狐狸说我在找浣熊,浣熊对它们说谢谢你们帮助我!

Ella:这个故事讲了獾野兔的故事,雪小了一点儿,狐狸从洞里探出了头,突然有个身影发出亮光,越走越近,原来是獾呀,它快冻僵了,狐狸给了獾一些吃的,獾继续走到了小老鼠那儿,发现没有吃的,又到了野兔那儿,吃完饭就走了,小狐狸找獾,它们三个一起找到獾的时候发现它快冻僵了,狐狸给它搭了一个雪做的窝,用树叶给它盖了一个被子,早上醒来的时候,发现獾又不见了,小老鼠说,看呀獾留下了一封信,和好多吃的。

Lucas:有一只浣熊说它饿了,别的好朋友给它找了好多好吃的,然后它找小老鼠说:你能给我一些吃的吗?小老鼠说:没吃的。野兔也许有,浣熊在野兔那儿,在它的洞里发现很多很多好吃的。

Alex:故事里讲了小老鼠,狐狸,獾一直在找吃的,它们几个分别的吃,它们找到食物以后就开始吃了每个人都吃自己的。

Rose:故事里讲了小熊和狐狸,狐狸给了熊一些吃的,小熊又遇到了野兔,野兔拿出了一些果子给它们一起分享,小浣熊又继续走,遇到了小老鼠,看到小熊冻僵了。狐狸就给搭了一个家,它们就一起好好的睡觉。

Lisa:我觉得故事里讲了一个小浣熊和小狐狸在一起玩,小熊不跟狐狸玩,狐狸就去找野兔,小熊去找了小老鼠一起玩儿。

Molly:小浣熊想找点吃的,它就去找吃的,小老鼠说没吃的,去找野兔吧,它去找了野兔,野兔给了小浣熊一些吃的,小浣熊很开心。

T:如果是在一个寒冷的冬夜,你遇见了这个小动物,你会怎么做?

Leo:我会自己造一个雪橇,找一个地方让它坐上去,坐在雪橇上,它想去哪就去哪!

Mark:我会拿我们家的好吃的给它吃,让它在我家温一会儿,因为我看着它很冷。

Kris:我会给它喝温暖的水,因为它冷,给它煮一碗热热的面汤。

Kevin:我会把它放到床上,盖上热被子,天亮了给它一个坚果,让它在我家度过冬天,夏天就走了。

Ella:我会给它好吃的面片,因为我怕它饿了,吃完让它到床上休息一会儿,再给它煮一碗热茶。

Molly:我会让它在我们家暖和点儿,给它一些吃的喝的,它就不会冷了,饿了,它就会很开心。

Rose:我会让它在我家住两天,白天给它吃的,住到一年级的时候,它就可以自己走了,它又冷又饿,所以让它去我家,我会给它盖好被子温暖它。

Iris:我会给它好吃的面,因为面很热,还有给它弄个被子。

Edmond:我会给它好吃的,我怕它很饿,它会爬到我的被子里和我一起睡,因为我喜欢它,让它在我家住五天,我会陪它玩儿,和我一起吃饭,第一天给它好吃的,第二天给它洗澡,第三天和它一起刷牙。第四天我再帮它冲个澡,第五天我会带它出去玩。

Lisa:我会把它带回家给它吃饭,给它盖被子,早上再陪它出去玩。

Rayna:我会带它回家吃饼干,外面太冷了,要给它喝水吃饼干。

Dora:我会把它带回家给它好吃的棒棒糖,因为我喜欢它,非常喜欢它,过了一周再把它放掉,因为过了一周就夏天了。

Jeffrey:我会把它带回家,什么都给它,给它听音乐,陪它吃饭,玩儿,什么都陪它。

Lucas:我会把它带回家,我家楼下有个树洞。在滑梯那边,用石头做的树洞,还有树叶给它当被子。

Summer:我会给它吃面条,给它喝面汤。

Alex:我会给它盖一个厚厚的被子,给它吃了好多好吃的,睡个好觉然后就让它出去,因为到夏天了它想热一会儿,雪融化了它还是想去我家。

故事的最后獾给小老鼠、小狐狸、野兔留下了一封信,小动物们收到信后都被惊呆了“太神奇了”虽然它们不知何时能相见,但是却有一份美好留在心中

图画表征《你是怎么样收获好朋友的》

Kevin

我给Kris一个棉花糖。Kris怕下雨拿了一把伞然后就真的下雨了,我拿了一个草莓味的棉花糖给了他,之后我们就成了好朋友

Kris

我在和Mark等公交车,等车的时间我给了他一块巧克力,车下面是个小房子是给蚂蚁住的,还有草

Leo

我上次在飞机场看见了Mark,我买了一个扫地车,扫地车是遥控的,我把车给Mark玩了就成了Mark的车了

Lisa

我是给Rayna一个冰激凌她就成了我的好朋友,我画了一朵云,Rayna和我看云,云都变了

Alex

别人给了我一个巧克力我就交到朋友了

Edmond

鲁老师给我包子交到朋友了,TeacherMary帮助我做东西、画画、做记录什么的交到朋友的啊

Molly

我给了Alex一块巧克力交到朋友了,Alex就很开心把巧克力吃掉了

Rose

我给Dora、Amy、刚生出来的小宝宝巧克力了交到朋友了,他们就很开心

Jeffrey

黄色的衣服是我,我给了爸爸一个口香糖,爸爸好开心,我们是好朋友了

Lucas

上面是一直灰熊它和小狐狸小老鼠交了朋友,它们一起玩的很开心。我有一天在超市碰到了Kenny,我给了他一个玩具我们就是好朋友了

Ella

我是去饭店看到好朋友的我想和她玩,她给了我一个包子但是不好吃,她给了我爸爸包子,我两变成好朋友了

Dora

我有一天下园Lucas和我一起玩给我一个恐龙,但是我不会画恐龙,我画了一个玩具,这样就成为好朋友了

Rayna

Iris、Amy和鲁老师在我旁边一直玩车,我们握了握手成为了好朋友

Mark

我跟Kris和我大姨,我大姨太胖了,大姨在看着我和Kris这样会比较好一点,我大姨买了两个冰激凌,我给Kris分享了一个

Iris

我是送给鲁老师一个糖然后是好朋友了,送给TeacherMary好吃,给Emily一起气球,还给Jason和Amy糖了,大家都是好朋友了

Part2:小种子日记2

老师会每天给胡萝卜小苗拍照做记录,下面从右到左依次是5月19日、5月21日、5月24日的胡萝卜小苗,孩子们通过对比发现变化

T:你发现了什么不同?

Kimi:我发现了,最后面的那个长高了,可高可高了,最低的那个是刚发芽的,右边是长大了,那个最高的长大了。那张长大的还有五个叶子呢,叶子越来越多了。

Kevin:我发现第一部小苗有点短,第二个小苗就长了一点,第三个更长了,我觉得是浇水施肥了,还有太阳光照着它,它就慢慢长大了。

Kris:我发现它慢慢慢慢地长大了,需要浇水才能长大。

T:还记得我们之前的胡萝卜种子种了几块地?

Kids:两块地!

T:那认真看图片,你们发现两块地有什么不同?为什么?

Edmond:左边有很多的胡萝卜小苗,右边的很少,我觉得右边有的还没发芽,右边的没发芽。

右边的小苗有的慢,我觉得水没浇够。

Kris:我觉得右边的少是因为种子种的少,需要往右边再种一些。

Lucas:我觉得是左边先种的所以长得多,右边后种的,所以它长得慢。

Jason:Lucas说错了,是先种的右边,再种的左边。

Leo:左边的地大所以就长得多,右边的地小,所以长的少,我觉得右边还是种的少,左边的小苗比右边的高。

Molly:我觉得左边的长得多是因为浇水浇的多,晒太阳晒的也多,施肥也多。

Kevin:因为左边的水多,右边的水少,看图片里左边的太阳晒得多,右边的晒的少。

Ella:右边的小种子没长出来是因为太阳照不到它,左边多是因为太阳晒的。左边的施肥了,右边的没施。

Lisa:左边浇的水多才长了很多的小苗,右边浇的水少,所以小苗才长得少,但是它还是长高了。

Rayna:我觉得两边都浇了一样的水,因为它们从小到大,从一岁到三岁,从三岁到10岁就会长大,还会下雨,雨水储存的多了小苗就多,雨水少了,小苗就少了。

Alex:左边的长得多,右边的长得少,左边的长得快,右边的长得慢,因为太阳晒得到左边,晒不到右边。

Jeffrey:我觉得左边的是先被浇水的,右边是后浇水的,左边的种子种的多,右边的种子种的少。需要再种一些。得再刨刨土,它们能长得更好。

Summer:我觉得左边的地多,右边的地少,所以不一样。

Kevin:我觉得左边的太阳地很大,右边的阴凉地太多了,左边一半是太阳,一半是阴凉,太阳慢慢的漫到那儿,右边的阴凉地很多,所以长的很少,太阳地很少。

Rose:因为左边浇的水多,右边的水浇的少所以就长得很少,长出来的也很低。

Dora:长的多的胡萝卜小苗是因为种子种的够多,小苗的少了是因为种子少,需要多种一些。

Mark:我觉得叶子多的胡萝卜就会长得少,叶子少的胡萝卜就多,浇的水越多叶子就会越多,胡萝卜就会越好吃,没有水份就会干了,长出来的就不好吃了。

表征:你发现的胡萝卜小苗是什么样的?

Kris:保安叔叔在浇胡萝卜小苗,浇了好多水,土壤里有刚发芽的胡萝卜小苗,还有没发芽的胡萝卜小苗,还有一个天线网,让小虫子不要吃小种子。

Mark:我这儿有一个的警示牌,就是不让人们踩到胡萝卜小苗,太阳光照着小苗就会越长越大。

Alex:给小苗水分它就可以长得像第一个小苗那么大,小苗长得会像树那么大,我觉得胡萝卜是从叶子上长出来的。

Leo:我的小胡萝卜种子照了阳光,就会有小虫子出来,比如说小蚂蚁会帮胡萝卜种子清理垃圾。

Lucas:中间有一排木头,左边的地胡萝卜小苗多,右边的胡萝卜小苗少。

Dora:胡萝卜小苗的叶子有三个,是半圆形的,还有两个是圆形的,太阳给左边的小苗照的多,小苗就多,右边的没有太阳就很少,太阳很重要。

Kevin:我画的是好多大的胡萝卜小苗,有一个大的罩子,是用来挡太阳的,太阳照的太厉害了,有了这个罩子太阳光就少点就够了,小苗就能好好的生长了。

Summer:太阳帮助胡萝卜小苗长大,小苗的苗里有很多水分,小苗的根的中间也有很多水分。

Jeffrey:有一个稻草人是保护小苗不要被吃掉,这个正方形是扫描小苗的,它可以自动给小苗浇水,太阳照到左边的小苗少,所以它只有一个叶子,右边的小苗太阳光芒照的很多,所以就长了两个叶子。

Molly:小苗晒太阳就会长大,我给它浇水就能长大,蓝天上有太阳,小苗长大以后,小苗就会很开心,小苗

Lisa:太阳给胡萝卜小苗晒,有一个乌云在给小苗下雨,还有云在天上飞。

Iris:我发现小苗长大了,咱们去看小苗了,小苗快长出胡萝卜来了,咱们在外面正看着很多小苗,有各种各样的胡萝卜小苗。

Edmond:我发现的是最大的小苗,能长得跟我们的幼儿园一样的高,小苗还会长出巨型胡萝卜,长在土地里。

Ella:太阳照着小种子,小种子就可以长大,有一个最小的种子长不高,因为太阳照不到它,然后左边的这个就一直长,长得快烧着了。

Rose:我觉得小种子需要30年才能长大,结果,长出胡萝卜。有的小苗长得很高,有的长得很低。

Rayna:我画的胡萝卜小苗,下雨了,小苗就一直长,小朋友们都跑到教室里,太阳被乌云遮住了。

在讨论中孩子们一致说要多浇水,胡萝卜苗就能长大,于是老师说那你们要自己给小苗浇水吗,大家都兴趣高涨,都跃跃欲试的想要给胡萝卜小苗浇水,于是大家都积极的打水来给小苗浇水:

Rayna:我想给这边的小苗浇,水壶还挺沉的。

Lisa:给这儿的小苗多浇点吧,长得快!

Jeffrey:给边上的也浇点吧。

Summer:我想每个小苗都浇点。

Rose:你看边边上的都没浇到,我来浇吧。

Mark:TeacherBeyoncy我自己打水浇吧,我能拎的动。

Mark:我浇这边没浇的小苗吧。

Lucas:边上的浇的太多了,我浇里面的吧。

Kris:这边的小苗长的真好,多浇点水吧。

Molly:这儿的小苗有点矮,多浇点水长的快点。

Kevin:这边的地胡萝卜小苗长的太少了,多浇点水它还能长出来。

Leo:给青椒也浇点吧,它也要长大!

Ella:我想给里面的小苗浇一浇。

Edmond:我也可以自己打水。有点重呀!

Alex:我的还行呢。

Edmond:我把壶里的水都浇了吧,我怕小苗的水不够!

Alex:浇浇里面的吧,都快干了!

Part3云-新的想法

孩子们在户外活动时看到了云

Dora:云像棉花糖一样。

Jeffrey:我想吃一口。

Kevin:哇塞,这个云好大呀。

Molly:云像棉花糖。

Ella:像个小兔子。

Rayna瞄了一下云

Iris(对Leo说):云好漂亮。

Leo:这个云好大,还有一个太小了。

Lucas:云一直在飘,飘的很慢。

Rose:云变大了。

孩子们回班继续讨论:

Dora:那一块大块云是连起来的,非常小的云连接在一起的,它们为什么这么白,太阳光在云的后边,它的光射到云上,太阳的光是白的,太阳被遮住了云就会变黑。

Leo:云被太阳射出来的光照到了云就会变得白一点,云原本是白一点的,太阳给它再射成了白色,太阳有射出板,射出什么颜色云就会是什么颜色。

Lisa:我感觉云结合在一起会变大,那是里面有空气。

Lucas:我觉得云有点像地球,天空的蓝色有点像大海,白云看到蓝天,就像地球一样。

Jeffrey:我觉得那些云合起来,是被风吹到一起的有,的是被空气吸力吸到一起,有的时候太冷了会掉到一起躲避风,有的云会合在一起一起,一长溜它们就不害怕风了。

Kevin:我觉得这个云是被风吹到一起的,它们没被吹到一起,慢慢的往对方里面钻之后,它们就汇成了一个大的云。

Iris:我觉得这个云是自己漂到一起的呢,这个云很大,是所有的云飘到一起的。

Rayna:我觉得云是从小变大的,但现在一起变成了可以见到的这个样子变成了长方形,圆形,什么形状都能变,咱们班的小孩一抬头就能看见什么形状的云。

Rose:我感觉云是会变形状的,有了空气就能变了,变蝴蝶形状,爱心形状,三角形的,有的变大了,变慢了,变大了,就没力气动了。云变大是因为飘的慢。

Kevin:变大变重了,里面的空气把云撑的越来越多重了,就慢了。小的云飘的快,空气出去了,云就飘的很快,空气比较重的一堆空气在雨里它就更重了。

Edmond:我觉得风把它们吹到了一起,走到一起云就会越来越大。不吹的,在一起的小云,它们都分散开了,一个小的,两个小的,三个小的,四个小的云。

Ella:如果云都合到了一起飘不动了,它们的力气还不够,它们的累了,需要休息一会儿。

Molly:云就像棉花糖一样的形状,云里面有气体,分开就像了。

Alex:我觉得是风把云吹得变得越来越大,变成了巨大的云,它们合起来就离不开了。

T:研究了这么久,我们还可以怎么做?

Dora:我们可以做一朵云,一楼大厅,那就有好多云朵在那挂着,好几朵云呢,我们可以做云挂在那里很美,可以当装饰。

Kevin:我们自己做的时候,老师可以把过程拍下来,爸爸妈妈也可以准备做云的材料,这样我们也可以在家里做。小孩做的云好看,家里和幼儿园都能看到云了,我们做的这个云,他们就可以发到



转载请注明地址:http://www.nanheshia.com/nsxl/8325.html
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  • 热点文章

    • 没有热点文章

    推荐文章

    • 没有推荐文章